Prof.ssa Anna Chiara D’orazio
Professoressa alle scuole secondarie di secondo grado, da anni si occupa del sostegno scolastico con una particolare competenza nel seguire programmi inclusivi per studenti con neurodiversità.
I primi passi per l’inclusione nella classe di un ragazzo con neurodiversità
L’A B C nella scuola – Anna Chiara D’Orazio
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La paura più comune delle famiglie dei ragazzi neurotipici
L’A B C nella scuola – Anna Chiara D’Orazio
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La durata ideale del rapporto di continuità tra l’alunno neurodiverso e l’insegnante di sostegno
L’A B C nella scuola – Anna Chiara D’Orazio
GuardaDott.ssa Laura Maria Fatta
Psicologa e psicoterapeuta. Ricercatrice dell’Osservatorio Nazionale Autismo, dell’Istituto Superiore di Sanità. Dottoranda di Ricerca presso il Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza.
Che cosa si consiglia di fare subito dopo aver ricevuto una diagnosi di autismo?
L’A B C nell’assistenza e trattamenti – Laura Fatta
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Quanto tempo è richiesto alla famiglia per seguire il proprio bambino nel percorso abilitativo e terapeutico?
L’A B C nell’assistenza e trattamenti – Laura Fatta
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La figura dell’educatore (compagno adulto)
L’A B C nell’assistenza e trattamenti – Laura Fatta
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Come avviare il bambino con autismo alla socialità
L’A B C nell’assistenza e trattamenti – Laura Fatta
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Dott. Vincenzo Falabella
Presidente Nazionale F.I.S.H. – Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap – , l’organizzazione cui aderiscono alcune tra le più rappresentative associazioni impegnate in politiche mirate all’inclusione sociale delle persone con differenti disabilità.
Il riconoscimento della diagnosi: il primo passo verso il miglioramento della qualità di vita dei soggetti con neurodiversità
L’A B C nei diritti – Vincenzo Falabella
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I passaggi da fare dopo la diagnosi di neurodiversità
L’A B C nei diritti – Vincenzo Falabella
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Il ‘dopo di noi’: gli strumenti per sostituire il sostegno della famiglia
L’A B C nei diritti – Vincenzo Falabella
GuardaDott.ssa Maura Manca
Psicologa Clinica e Psicoterapeuta. Dottore di Ricerca in Psicologia Dinamica, Clinica e dello Sviluppo, Esperta in Psicodiagnosi Clinica e forense.
Presidente Osservatorio Nazionale Adolescenza.
La diagnosi di neurodiversità: gli impatti sul rapporto di coppia dei genitori
L’A B C nella famiglia – Maura Manca
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L’esperienza dei fratelli e delle sorelle dei soggetti con neurodiversità
L’A B C nella famiglia – Maura Manca
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Prof. Luigi Mazzone
Professore Ordinario in Neuropsichiatria Infantile e responsabile dell’Unità Operativa Semplice Dipartimentale di Neuropsichiatria Infantile del Policlinico Universitario di Tor Vergata,
I primi sintomi che la famiglia può notare prima di una diagnosi di autismo
L’A B C per la diagnosi – Luigi Mazzone
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Gli strumenti a disposizione di medici di base o pediatri per tradurre i sintomi in una diagnosi non specialistica
L’A B C per la diagnosi – Luigi Mazzone
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L’atteggiamento dei genitori quando la scuola segnala i sintomi
L’A B C per la diagnosi – Luigi Mazzone
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Il percorso da seguire una volta identificati i sintomi in famiglia
L’A B C per la diagnosi – Luigi Mazzone
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